Все статьи от Тата Маляр
Как использовать вебинары в онлайн-курсах
Как посчитать, сколько вебинаров планировать в онлайн-курсе? Такой вопрос частенько задают мне клиенты, когда мы начинаем совместную работу над онлайн-курсом. Вебинары в процесс обучения вписываются органично при...
Далее
Как вовлечь участников онлайн-курса с разным уровнем осведомленности в теме
Как-то в далеком 2010 году накрыло меня тоской… за плечами уже было 12 лет практики в проведении бизнес-тренингов, да и свое тренинговое агентство работало в полную силу. Захотелось обновления, что ли. Стала искать, может...
Далее
Кого и Зачем учить на вашем онлайн-курсе?
А знаете, хорошо педагогам в школах и вузах! Им не приходится озадачиваться вопросом ЧЕМУ учить? Есть стандартизированная программа, бери, продумывай, КАК будешь учить и вперед! Все в соответствии с дидактикой —...
Далее
Конструируем онлайн-курс. Слона на бифштексы, бифштексы — в бефстроганов
Однажды меня спросили, что значит «конструируем онлайн-курс»? Наверное вопрос возник от того, что термин может вызывать разные ассоциации, ведь уже существует множество сервисов, где можно конструировать,...
Далее
Как разработать структуру онлайн-курса и умудриться впихнуть в него все свои знания?
Пожалуй, это самый популярный вопрос, которым задаются начинающие авторы: «Как разработать структуру онлайн-курса и умудриться впихнуть в него все свои знания?«. А как же! Ведь к тому времени, когда человек созрел...
Далее
